Študentska izmenjevalnica
Dona Mickovska, Dora Rupčić in Edin Suljić
MA GO II, 1. letnik
prof. Boštjan Botas Kenda in doc. Emil Kozole
Namen facebook skupine in prototipa spletne strani je ozaveščanje okolju prijaznih potrošniških navad prek spodbujanja izmenjav stvari med študenti.
︎ Študentska izmenjevalnica Facebook skupina
Dona Mickovska, Dora Rupčić in Edin Suljić
MA GO II, 1. letnik
prof. Boštjan Botas Kenda in doc. Emil Kozole
Namen facebook skupine in prototipa spletne strani je ozaveščanje okolju prijaznih potrošniških navad prek spodbujanja izmenjav stvari med študenti.
︎ Študentska izmenjevalnica Facebook skupina
Plakat ob stoti obletnici rojstva Astorja Piazzolle
Darja Hafner / Esma Hajdarpašić / Lucija Zucchiatti
BA GO IP, 3. letnik
prof. Eduard Čehovin in asist. Martin Petrič
1. Darja Hafner
Astor Piazzolla, skladatelj, ki je rekonstruiral tango in ga oblekel v jazzovsko avantgardno dekadenco moderne glasbe 20. stoletja. V takem duhu so na plakatu prosto, a načrtno postavljeni elementi, ki soustvarjajo abstraktni ritem, v tako tipografskem kot likovnem jeziku kompozicije v skladu s slogom tanga.
Darja Hafner / Esma Hajdarpašić / Lucija Zucchiatti
BA GO IP, 3. letnik
prof. Eduard Čehovin in asist. Martin Petrič
1. Darja Hafner
Astor Piazzolla, skladatelj, ki je rekonstruiral tango in ga oblekel v jazzovsko avantgardno dekadenco moderne glasbe 20. stoletja. V takem duhu so na plakatu prosto, a načrtno postavljeni elementi, ki soustvarjajo abstraktni ritem, v tako tipografskem kot likovnem jeziku kompozicije v skladu s slogom tanga.
2. Esma Hajdarpašić
Plakat je kot poklon stoti obletnici smrti Astorja Piazzolle zasnovan z igrivo podobo črk, ki poosebljajo plesalce tanga. Format plakata predstavlja plesišče. Posebno poudarjene so črke s-t-o, ki opozarjajo na stoto obletnico smrti avtorja.
3. Lucija Zucchiatti
Plakat predstavlja Piazzollov bandoneon. Narejen je v digitalni in analogni tehniki. Maketa bandoneona je vstavljena v barvno atmosfero tanga.
Plakat je kot poklon stoti obletnici smrti Astorja Piazzolle zasnovan z igrivo podobo črk, ki poosebljajo plesalce tanga. Format plakata predstavlja plesišče. Posebno poudarjene so črke s-t-o, ki opozarjajo na stoto obletnico smrti avtorja.
3. Lucija Zucchiatti
Plakat predstavlja Piazzollov bandoneon. Narejen je v digitalni in analogni tehniki. Maketa bandoneona je vstavljena v barvno atmosfero tanga.
Friz / Včeraj - danes - jutri / Vizitke / Festival glasbe
Hana Besjedica / Nataša Brandt / Nadiža Dimic / Beti Frim / Hana Hiring / Jan Hostnik / Hana Jelovšek / Maj Lampreht Piletič / Mojca Maze / Ivan Nikolić / Gal Šnajder
BA Grafično oblikovanje II, 1. letnik
doc. Roman Ražman
1. Friz: dolgčas / bes / žalost / radost / sram / zmešnjava
Gre za prevod pojma v vizualno na abstrakten način, kjer študenti upoštevajo karakteristike pojma oz. njegov pomen, kar se lahko odraža v kompoziciji (praznem in polnem prostoru), kontrastu, ritmu, ponavljanju, obliki, teži, stopnjevanju, teksturi ... Namen naloge je spoznavanje osnovnih razmerij med vsebino in obliko ter razmerij gradnikov v likovnem prostoru.
Hana Besjedica / Nataša Brandt / Nadiža Dimic / Beti Frim / Hana Hiring / Jan Hostnik / Hana Jelovšek / Maj Lampreht Piletič / Mojca Maze / Ivan Nikolić / Gal Šnajder
BA Grafično oblikovanje II, 1. letnik
doc. Roman Ražman
1. Friz: dolgčas / bes / žalost / radost / sram / zmešnjava
Gre za prevod pojma v vizualno na abstrakten način, kjer študenti upoštevajo karakteristike pojma oz. njegov pomen, kar se lahko odraža v kompoziciji (praznem in polnem prostoru), kontrastu, ritmu, ponavljanju, obliki, teži, stopnjevanju, teksturi ... Namen naloge je spoznavanje osnovnih razmerij med vsebino in obliko ter razmerij gradnikov v likovnem prostoru.
2. Včeraj - danes - jutri
Gre za časovno vizualno zgodbo – sporočilo v treh korakih. Pri čemer kompozicijsko delimo zgodbo na tri dele – kvadrate, katerih forma se ohrani v končni sliki in so enakega pomena kot celotna slika dogajanja. Namen naloge je razumeti način sporočanja v časovnem intervalu s slikami, brez dodatnega besedila. Cilj je ustvariti razumljivo sporočilo, da gledalec, ki prvikrat vidi rešitev, razume kaj mu sporočamo, oziroma ga zna prebrati.
3. Vizitke
Uporaba znanja iz predhodnih nalog za vizualni prevod vsebine poklicev oziroma dejavnosti z izpisom svojega imena v mediju vizitke. Namen naloge je nadgraditi sposobnosti prevoda pojmovnih vsebin v vizualno, spodbuditi načrtovalsko mišljenje in spoznati osnovne prvine načrtovanja logotipa.
4. Festival glasbe
Z izpisom besedila “Festival glasbe” v mediju plakata študenti posredujejo sporočilo, za kakšno zvrst glasbe gre. Tipografske elemente obravnavajo tako po sporočilni kakor tudi po likovni plati. Besedilo mora biti berljivo in hkrati ustvarjati določeno „glasbeno“ atmosfero. Namen naloge je s tipografskimi elementi artikulirati dano tematiko, načrtovati jasno sporočilo in ga posredovati v mediju plakata ter hkrati spoznavati osnovne zakonitosti oblikovanja za ta medij.
Gre za časovno vizualno zgodbo – sporočilo v treh korakih. Pri čemer kompozicijsko delimo zgodbo na tri dele – kvadrate, katerih forma se ohrani v končni sliki in so enakega pomena kot celotna slika dogajanja. Namen naloge je razumeti način sporočanja v časovnem intervalu s slikami, brez dodatnega besedila. Cilj je ustvariti razumljivo sporočilo, da gledalec, ki prvikrat vidi rešitev, razume kaj mu sporočamo, oziroma ga zna prebrati.
3. Vizitke
Uporaba znanja iz predhodnih nalog za vizualni prevod vsebine poklicev oziroma dejavnosti z izpisom svojega imena v mediju vizitke. Namen naloge je nadgraditi sposobnosti prevoda pojmovnih vsebin v vizualno, spodbuditi načrtovalsko mišljenje in spoznati osnovne prvine načrtovanja logotipa.
4. Festival glasbe
Z izpisom besedila “Festival glasbe” v mediju plakata študenti posredujejo sporočilo, za kakšno zvrst glasbe gre. Tipografske elemente obravnavajo tako po sporočilni kakor tudi po likovni plati. Besedilo mora biti berljivo in hkrati ustvarjati določeno „glasbeno“ atmosfero. Namen naloge je s tipografskimi elementi artikulirati dano tematiko, načrtovati jasno sporočilo in ga posredovati v mediju plakata ter hkrati spoznavati osnovne zakonitosti oblikovanja za ta medij.
Poštna znamka
Rok Ifko Krajnc / Zala Perčič / Luka Vesel / Aja Vogrinčič / Lučka Žnidaršič
BA Grafično oblikovanje II, 1. letnik
doc. Robert Žvokelj
Poštna znamka je kljub svojim dimenzijam izreden poligon za implementacijo znanj, tako grafičnega besednjaka kot grafične slovnice. Skupaj z zavedanjem zgodovine, razvoja, tehničnih in vsebinskih parametrov poštne znamke, je naloga zahteven metodološki načrtovalski proces. Hkrati je pridobljena izkušnja s pravili, pripravo in sodelovanjem na javnem anonimnem natečaju Pošte Slovenija, na katerem je strokovna žirija izbrala rešitev Zale Perčič.
Rok Ifko Krajnc / Zala Perčič / Luka Vesel / Aja Vogrinčič / Lučka Žnidaršič
BA Grafično oblikovanje II, 1. letnik
doc. Robert Žvokelj
Poštna znamka je kljub svojim dimenzijam izreden poligon za implementacijo znanj, tako grafičnega besednjaka kot grafične slovnice. Skupaj z zavedanjem zgodovine, razvoja, tehničnih in vsebinskih parametrov poštne znamke, je naloga zahteven metodološki načrtovalski proces. Hkrati je pridobljena izkušnja s pravili, pripravo in sodelovanjem na javnem anonimnem natečaju Pošte Slovenija, na katerem je strokovna žirija izbrala rešitev Zale Perčič.
Novoletna voščilnica ALUO
Erik Contreras Mencinger, OVK FOTO / Beti Frim, OVK GO / Zala Tiran, OVK ILU
BA Interaktivno oblikovanje, 1. letnik
prof. Eduard Čehovin in asist. Damir Birsa
Naloga se začne z idejno zasnovo, ki je razdelana v scenariju. Po izdelavi storyboard-a, ki je narejen po osnovni zgodbi, se začne delo na animaciji.
Erik Contreras Mencinger, OVK FOTO / Beti Frim, OVK GO / Zala Tiran, OVK ILU
BA Interaktivno oblikovanje, 1. letnik
prof. Eduard Čehovin in asist. Damir Birsa
Naloga se začne z idejno zasnovo, ki je razdelana v scenariju. Po izdelavi storyboard-a, ki je narejen po osnovni zgodbi, se začne delo na animaciji.
